Жаңғырған Отан
Жаңғырған Отан
7 ноября 2024

«Закон ценен не потому что он закон, а потому что в нем заключена справедливость» - Генри Уорд Бичер.

USD

450.62 KZT

EUR

504.2 KZT

RUB

5.36 KZT

7 ноября 2024

«Закон ценен не потому что он закон, а потому что в нем заключена справедливость» - Генри Уорд Бичер.

USD

450.62 KZT

EUR

504.2 KZT

RUB

5.36 KZT

В Казахстане представили новый формат ЕНТ

сегодня
В Казахстане представили новый формат ЕНТ
Сегодня в Qazaq AI Research University прошел форум, посвященный Дню работников высшего образования. Там директор Национального центра тестирования Нурсеит Байжанов представил доклад «Новый формат ЕНТ как современный инструмент оценки знаний учащихся», передает Zorknews.

В мероприятии приняли участие представители руководства Министерства науки и высшего образования, вузов и подведомственных организаций.

В своем выступлении Нурсеит Байжанов рассказал о проекте Admission Insight Test (AIT), который НЦТ реализует совместно с международной организацией ETS. Проект стартовал в феврале 2026 года и рассчитан до 2030 года. Его цель – обновить подходы к вступительному оцениванию с учtтом изменений в системе образования и требований современного мира.
«Знание перестало быть дефицитом. Дефицитом стало суждение. Экзамен, проверяющий воспроизведение знаний, сегодня измеряет то, что ИИ делает быстрее абитуриента. Поэтому реформа приема – один из самых мощных рычагов изменения всей системы образования: когда меняется модель приёма, вместе с ней начинает меняться вся система», - отметил Нурсеит Байжанов.

Предлагаемая структура AIT включает две составляющие:
  • 1) Предметные тесты – по 14 профильным предметам. Задания актуализируются в соответствии с государственным стандартом, при этом акцент смещается от простого воспроизведения информации к более глубокому пониманию материала.
  • 2) Навыковый тест – пять модулей, направленных на оценку критического мышления, академического письма и исследовательских навыков, коммуникативных навыков, ИИ-, количественной и цифровой грамотности, а также креативного и дизайн-мышления.
Последний модуль находится в разработке.

При этом директор НЦТ обратил внимание, что предметные знания сохраняют ключевое значение. Навыковая составляющая призвана дополнить их оценку, а не заменить её. Предлагаемая структура экзамена будет уточняться с учётом образовательной политики и результатов исследований.

Отдельное внимание в докладе было уделено открытости разработки. В апреле 2026 года НЦТ и ETS провели исследование с участием около 4 тыс. респондентов, организовали восемь фокус-групп и четыре углублённые дискуссии в Астане. К разработке привлекаются университеты, преподаватели и другие участники системы образования, что позволяет учитывать различные точки зрения при формировании новой модели вступительного оценивания.

Следующим этапом станет пилотирование AIT, запланированное на весну 2027 года.

Подписывайтесь на наш телеграм-канал 

Олеся Борзикова, фото: gov.kz